首頁(yè) >深度 >

世界新動(dòng)態(tài):黔西南州“五舉措”抓教育機(jī)構(gòu)編制保障 促進(jìn)教育均衡發(fā)展


(相關(guān)資料圖)

我州統(tǒng)籌各類資源,提高使用效益,創(chuàng)新供給方式,盤活用好機(jī)構(gòu)編制資源,采取五項(xiàng)措施抓教育均衡發(fā)展機(jī)構(gòu)編制保障,積極實(shí)施“文教興州”戰(zhàn)略,推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。

深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革。按照“強(qiáng)化政府教育督導(dǎo)職能,理順管理體制,優(yōu)化機(jī)構(gòu)設(shè)置,充實(shí)教育督導(dǎo)力量,確保教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)獨(dú)立行使職能”的思路,完成州、縣兩級(jí)政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置,并對(duì)相應(yīng)的職能職責(zé)及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)(督學(xué))進(jìn)行明確。結(jié)合教育主管部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及人員編制情況,調(diào)整設(shè)立教育督導(dǎo)室的具體辦事機(jī)構(gòu),承擔(dān)政府教育督導(dǎo)室日常工作。

深化教育體制機(jī)制改革。對(duì)州教育局所屬事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)整,核增州教育局所屬事業(yè)單位事業(yè)編制25名。對(duì)州教育發(fā)展中心(州教育考試中心)職能職責(zé)、人員編制和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)等事項(xiàng)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。為加強(qiáng)教育科學(xué)研究,提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),增設(shè)州教育科學(xué)研究院,核定事業(yè)編制25名。為加強(qiáng)教師培訓(xùn)培養(yǎng),建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍服務(wù),增設(shè)州教師培訓(xùn)中心,核定事業(yè)編制10名。并對(duì)新增設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)設(shè)置進(jìn)行明確。

盤活用好教育編制“周轉(zhuǎn)池”。根據(jù)2020年底按標(biāo)準(zhǔn)核定編制的余缺情況,我州建立中小學(xué)事業(yè)編制“周轉(zhuǎn)池”編制500名。為緩解縣(市)通過(guò)盤活存量、編制挖潛等方式不能滿足中小學(xué)教育編制使用需求,由州級(jí)機(jī)構(gòu)編制部門統(tǒng)籌調(diào)劑使用“周轉(zhuǎn)池”編制中小學(xué)教師編制缺口。結(jié)合縣(市)編制狀況,從全州中小學(xué)教職工編制“周轉(zhuǎn)池”調(diào)劑編制200名給興義市統(tǒng)籌使用,各調(diào)劑100名給冊(cè)亨縣、安龍縣統(tǒng)籌使用,更好地滿足全州中小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展對(duì)編制資源的需求,推動(dòng)全州教育均衡發(fā)展。

挖潛創(chuàng)新教育機(jī)構(gòu)編制管理新方式。根據(jù)機(jī)構(gòu)編制管理規(guī)定和挖潛創(chuàng)新相關(guān)精神,核定興義民族師范學(xué)院?jiǎn)T額制人員530名,對(duì)興義民族師范學(xué)院用人實(shí)行審批和備案相結(jié)合的管理方式。編制內(nèi)用人實(shí)行審批管理,嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)人計(jì)劃審批。編制外員額內(nèi)用人實(shí)行備案管理,員額內(nèi)新進(jìn)人員應(yīng)符合事業(yè)單位人事管理等有關(guān)規(guī)定。為推動(dòng)教育機(jī)構(gòu)編制創(chuàng)新管理,探索將冊(cè)亨縣第一高級(jí)中學(xué)、冊(cè)亨縣民族中學(xué)進(jìn)行“去行政化”管理,不再保留科級(jí)學(xué)校行政規(guī)格。

推動(dòng)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。將弘揚(yáng)、傳承“加油”文化、“筆山”文化與推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普通初高中教育資源覆蓋面,提升區(qū)域教育綜合競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力,設(shè)立“安龍加油書院”,為參照正科級(jí)事業(yè)單位管理的公益二類事業(yè)單位。設(shè)立“筆山書院”,加掛興義民族師范學(xué)院附屬中學(xué)、義龍新區(qū)第一高級(jí)中學(xué)牌子,為公益一類事業(yè)單位,并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)設(shè)置等進(jìn)行明確。為滿足城區(qū)常住人口及進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)需要,統(tǒng)籌優(yōu)化教育資源布局結(jié)構(gòu),提升區(qū)域教育發(fā)展水平,設(shè)立興仁市實(shí)驗(yàn)中學(xué),為參照正科級(jí)管理的公益一類事業(yè)單位,將頂效經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)更名為黔西南高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

關(guān)鍵詞:

責(zé)任編輯:Rex_29

推薦閱讀