自秋期開學(xué)以來，興文縣全面貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，以貫徹“雙減”意見為主線，堅持校內(nèi)校外聯(lián)動，深入推進教育教學(xué)提質(zhì)增效、五育融合，校務(wù)常規(guī)管理規(guī)范、務(wù)實高效，在校內(nèi)教學(xué)、校外培訓(xùn)量大方面精細化推進，切實保障教育的民生普惠本質(zhì)，促使“雙減”意見落地見效，全力構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭三個層面的協(xié)同育人體系，在減輕課業(yè)負擔(dān)的同時，強化學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，切實推進兩項改革教育“后半篇”文章，為辦好人民滿意教育，打造興文成為民族區(qū)域地區(qū)基礎(chǔ)教育創(chuàng)新品牌奠定堅實基礎(chǔ)。
校內(nèi)：“五項管理”改革穩(wěn)步推進
依據(jù)教育部、省市教育主管部門關(guān)于“五項管理”相關(guān)文件的要求，從“剛性約束”和“柔性管理”兩方面著手，對作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五方面提出精細化的管理舉措，有效促進學(xué)生五育融合的全面發(fā)展。成立“五項管理”專項指導(dǎo)組，起草出臺興文縣加強五項管理的指導(dǎo)實施意見，對全縣各學(xué)校的有效作業(yè)管理等進行持續(xù)深化研究，尤其對作業(yè)管理方面，明確要求作業(yè)總量，任務(wù)時長，并在教師如何提高課堂效率和課程設(shè)計上提出明確要求，嚴(yán)謹(jǐn)布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)，避免機械、無效訓(xùn)練。
“‘雙減’意見的出臺，首先最需要的就是學(xué)校做出改變。”古宋二校校長李茂剛說，“對于學(xué)校而言要做好“加減法”兩項工作，一是在孩子作業(yè)量上做“減法”，二是一方面在課堂效率和課后服務(wù)質(zhì)量上做“加法”;另一方面在家庭教育上做“加法”，即父母(監(jiān)護人)對孩子的有效陪伴和良好習(xí)慣的養(yǎng)成方面，“加減法”要同時同步進行 ，只有這樣，教育環(huán)境才會越來越好，孩子和家長才會越來越輕松”。
為豐富教學(xué)內(nèi)容，古宋鎮(zhèn)第二小學(xué)在文化課外還開設(shè)了喀斯特地質(zhì)科普社團，大壩小學(xué)開設(shè)了當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)民俗文化的“高樁”課程，香山民族中學(xué)開設(shè)了苗族“蘆笙”等民族特色課程，讓孩子們更好地了解當(dāng)?shù)孛褡逦幕?/p>
校內(nèi)：“1+X”課后服務(wù)公益普惠
依據(jù)省教育廳關(guān)于做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的相關(guān)文件精神，進一步明確目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合興文縣本地實際，出臺4點半課后服務(wù)實施辦法，指導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校結(jié)合校情制定“一校一案”。全縣各義務(wù)教育階段學(xué)校召開教師專題會議,發(fā)放調(diào)查問卷：《致家長的一封信》《課后服務(wù)協(xié)議書》等,充分了解和尊重家長學(xué)生意愿，主動向家長告知服務(wù)方式、內(nèi)容、安全保障措施等,建立“家長申請、班級審核、家校簽訂協(xié)議,學(xué)校和國有培訓(xùn)企業(yè)統(tǒng)一實施”的工作機制，并堅持公益普惠原則，扎實有序組織展開課后服務(wù)工作。
“我縣義務(wù)教育階段法人學(xué)校49所，早晨上課時間8:20，正式課程結(jié)束離校時間在4:25至4:30之間，開設(shè)4點半課堂的學(xué)校有近2小時左右的課后服務(wù)時間，學(xué)生離校時間在6：00左右，我們采取‘1+X’的方式開展課后服務(wù)，即‘1’是當(dāng)天作業(yè)完成，‘X’是科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動等課程，有條件的學(xué)校采取菜單選課方式，滿足學(xué)生個性化發(fā)展需要。”該縣教育體育局教育教學(xué)分管負責(zé)人說。
該縣各學(xué)校圍繞五育融合，積極開展課后服務(wù)，建立以國有培訓(xùn)企業(yè)牽頭，學(xué)校教職工為主，志愿者、校外專業(yè)人員參與的課后服務(wù)隊伍。學(xué)校充分挖掘和發(fā)揮教職工們的自身特長和優(yōu)勢，在幫助學(xué)生鞏固消化知識，完成家庭作業(yè)的同時，還通過文體類、勞動類社團活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，幫助學(xué)生全面發(fā)展。
古宋鎮(zhèn)第二小學(xué)的廚藝課程，充分利用學(xué)校食堂開設(shè)家庭廚藝課程，吸引了很多4年級及以上的高段學(xué)生，讓孩子們體會到了自己動手帶來的樂趣，激發(fā)了孩子們在家庭勞動方面的主動性和積極性，培養(yǎng)孩子們的自主生活能力。
城西學(xué)校開設(shè)了趣味籃球和體操等課程，喜歡的學(xué)生放學(xué)后都會跑到操場上跟著體育老師練習(xí)，身體素質(zhì)有了明顯提高。香山民族中學(xué)結(jié)合苗族文化特色，組織學(xué)生參加民族文體活動，帶領(lǐng)學(xué)生吹蘆笙、跳具有民族特色的舞蹈。
下午5點，全縣各義務(wù)教育階段學(xué)校的操場上，孩子們盡情地奔跑、追逐、玩耍……，望著他們一張張洋溢著輕松的笑臉，都能感受得到其中的快樂。
校外：培訓(xùn)機構(gòu)從嚴(yán)清理整治
中央“雙減”意見發(fā)布后，根據(jù)省市教育主管部門的專題會議精神和文件要求，該縣將“雙減”納入漠視侵害群眾利益專項整治內(nèi)容和黨史學(xué)習(xí)教育為民辦實事工程，通過教育職能部門牽頭，開展培訓(xùn)機構(gòu)清理工作。制定校外培訓(xùn)機構(gòu)專項整治行動方案和內(nèi)容清單，對全縣38所校外培訓(xùn)進行摸底清理，明確21家涉及學(xué)科類培訓(xùn)，17家屬于非學(xué)科類培訓(xùn)，并在暑期全面叫停所有學(xué)科類培訓(xùn)。同時，聯(lián)合學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市場監(jiān)管、公安、民政等部門對全縣校外培訓(xùn)機構(gòu)開展集中檢查和整治專項行動。9月份以來，會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)、公安、市場監(jiān)管等部門聯(lián)合組織實地督查、隨機暗訪督查4輪近百人次，查處取締“黑機構(gòu)”1所。
11月初，興文縣教育體育局聯(lián)合市場監(jiān)管、民政等部門印發(fā)《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)工作的通知》，全面啟動學(xué)科類校外機構(gòu)轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)非工作，并大力壓減全縣學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)，對38所培訓(xùn)機構(gòu)進行重新審核，壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)19所，壓減率達90%。強化建立資金監(jiān)管賬戶、購買校方責(zé)任險等，引導(dǎo)各培訓(xùn)機構(gòu)進一步加大辦學(xué)投入，強化社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)，樹立良好社會形象。
校外：在職教師補課嚴(yán)查嚴(yán)處
嚴(yán)格落實《四川省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實施細則》的通知，從嚴(yán)查處在職教師有償補課的相關(guān)規(guī)定，啟動全縣師德師風(fēng)專項整治活動。截至目前，通過群眾舉報，查實某校一名在職教師違規(guī)補課案件。
興文縣將繼續(xù)全面深入貫徹黨的教育方針，樹牢立德樹人根本任務(wù)，打好“雙減”持久戰(zhàn)，持續(xù)校內(nèi)校外聯(lián)合發(fā)力，校內(nèi)繼續(xù)在課后服務(wù)提質(zhì)增效上下功夫，不斷豐富“X”課程內(nèi)容，提升課后服務(wù)水平。校外持續(xù)規(guī)范培訓(xùn)機構(gòu)，不斷加大聯(lián)合執(zhí)法力度，集中整治無證無照、超前超綱、違規(guī)收費、集中補課等行為;常態(tài)化開展師德師風(fēng)專項行動，嚴(yán)管厚愛教師，高壓打擊在職教師有償補課、誘導(dǎo)學(xué)生到培訓(xùn)機構(gòu)補課等行為;持續(xù)探索家校聯(lián)合共育模式，爭取家長這個強大的后盾力量支持，通過家庭教育成長指導(dǎo)中心持續(xù)做好全縣家長課堂，不定期組織線上線下家長培訓(xùn)，通過科學(xué)教養(yǎng)方式的普及，減少家長焦慮，通過校內(nèi)校外有效聯(lián)動形成合力，不斷提升“雙減”實效。
來源:興文縣教育和體育局
關(guān)鍵詞： 興文縣 校內(nèi) 五項管理 培訓(xùn)
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